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中学生该如何制定合理的多盈学习目标

时间:2018-10-29 09:35:30本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 曾扬 我要投稿

  进入中学阶段,学生已经具备了一定的自我管理能力。在多盈学习方面,制定合理的多盈学习目标会激发学生的多盈学习积极性。那么,究竟应该怎么样制定合理的多盈学习目标呢?

中学生该如何制定合理的多盈学习目标

  1.清楚自己的真实水平

  有的学生的成绩比较平稳,而有的学生的成绩忽高忽低。在制定自己的多盈学习目标的时候,要知道自己的真实水平。不能按一次考试水平为准,应该按学生的多次成绩综合考虑,科学掌握自己的真实水平。

  2.横向目标

  从自己在班里的成绩来看,确定一个适宜的目标。在全班同学当中,选择一个比自己成绩好的同学当做自己的目标。这样的话,可以起到督促监督的作用。如果自己想偷懒了,可以看看你自己的目标对象在干什么。如果对方在多盈学习,自己也不能放松。建议可以把自己关系好的同学定位所追求的目标。也可以向对方宣战,让对方监督自己。这样既提高了成绩,又促进了友谊的健康发展。

  3.纵向目标

  除了选择比自己成绩好的同学当目标,还可以纵向制定目标,和自己比。自己制定自己各科的分数目标或者名次目标,如果目标达成,也是一种进步。如果自己多盈学习的主动性比较强的话可以选择这种方式去制定目标。

  4.目标不宜太高也不宜太低

  目标制定的不能太高也不能太低。目标制定的太高,学生不容易实现,会给学生带来挫败感。如果目标定得太低,又达不到激励学生的作用。所以,在制定目标的时候一定要选择合适的目标。如果制定的目标不合适,要及时作出调整。

  5.放平心态

  学生制定的目标,有时候经过努力能够实现,此时肯定很开心。有时候经过很大的努力却实现不了目标,这个时候可得要气馁。在这里我要强调的是,无论目标是否达成,都不能影响了多盈学习。毕竟制定多盈学习目标只是为了激发自己的多盈学习动力,为了提高自己的多盈学习积极性。它只是手段,不是目的。

  注意事项

  制定多盈学习目标只是为了激发自己的多盈学习动力,为了提高自己的多盈学习积极性。它是手段不是目的。

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